Les chiffres donnent fréquemment lieu à débat. Une illustration en est apportée par la récente enquête du CEREQ portant sur « l’insertion des jeunes issus de quartiers sensibles »[1] qui semble poser plusieurs problèmes. Le premier problème, récurrent aux enquêtes « Génération » et à leur exploitation, est de traiter de chiffres a priori « scientifiques » mais déjà anciens. Les ...